Formation APS9 - Agent Prestataire S9

 

 

L’Agent Prestataire S9 est chargé d’assurer la mise en œuvre de mesures incombant au Responsable Planche Travaux (RPTx) et/ou Chef de Chantier (CCh) pour réaliser une mission, notamment le bouclage des Demande de Fermeture de Voie ou le balisage des points particuliers.

Il s’agit donc d’une mission de sécurité des circulations. Cette mission porte sur la connaissance géographique du site, de ses particularités locales, de la vérification de la validité et la possession de ses agrès pour réaliser sa mission.

 

 

Durée : 1 jour (7 heures)

Description

L’Agent Prestataire S9 est chargé d’assurer la mise en œuvre de mesures incombant au RPTx et/ou CCh pour réaliser une mission.

Objectifs

  • Maîtriser l'organisation d'un chantier,
  • Travailler en sécurité vis à vis des risques ferroviaires,
  • Utiliser les outils de bouclage ou de protection,
  • Faire l'interface avec le RPTx

Programme

  • Organisation de chantier,
  • Travailler en sécurité vis-à-vis des Risques Ferroviaires,
  • Utiliser des outils de bouclage et de protection,
  • Connaître le matériel, les fréquences de révisions, les moyens d’entretien et de conservation,
  • Connaître les conditions d’arrêt d’un TTX et de franchissement d’un dispositif de bouclage ou de protection,
  • Passer des dépêches,
  • Observer et identifier un signal, voyant ou partie de voie,
  • Maîtriser les CCBD et consignes LAM,
  • Vérifier l’itinéraire des mobiles travaux,
  • Faire face à une modification de mise en œuvre de dispositifs de bouclage ou de protection,
  • Réaliser une relève,
  • Appliquer les mesures d’urgence,
  • En cas de situation d’urgence, savoir aviser le CCh/RPTx.

Modalités

MOYENS & MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :

  • Paperboard, moyens audiovisuels, appropriés aux sujets traités : diaporamas, vidéo, PowerPoint, supports de cours,
  • Supports de formations remis : Livrets récapitulatifs,
  • Méthode pédagogique active, interrogative et démonstrative,
  • Le groupe d’apprenant est incité à formuler ce qu’il sait, ce qu’il pense, ce qu’il se représente.

 

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION :

  • Tout au long de la formation, il y a une évaluation continue qui permet de suivre la progression des participants. Une évaluation certificative est également prévue à la fin de la formation,
  • Après cette évaluation, les candidats qui ont participé activement à l’ensemble de la formation et ont obtenu une évaluation certificative favorable de la part du formateur obtiennent une attestation de compétence.

Effectif : 12 stagiaires maximum

Modalités de suivi : Feuille d’émargement par demi-journée.

Modalités de déroulement :
Formation théorique : en présentiel, en e-learning ou à distance.

 

ENCADREMENT :

L’équipe pédagogique de PaireForma est composée de professionnels possédant tous une expérience professionnelle de 15 à 20 ans avant de rejoindre notre équipe.

MODALITÉS D’ÉVALUATION :

  • Les acquis théoriques sont évalués à travers un questionnaire à choix multiples (QCM). Le niveau requis est de 60 % pour obtenir un certificat de réussite.
  • Questionnaire de satisfaction concernant l’évaluation des objectifs et de la qualité de la formateur à compléter par le formateur et les stagiaires

SANCTION VISÉE :
Attestation de compétence délivrée par l'organisme de formation, comprenant une description détaillée des objectifs, du contenu, de la durée de l’action de formation, ainsi que des résultats obtenus lors de l’évaluation des acquis de la formation.

 

INFORMATIONS PRATIQUES :

TARIF : Disponible sur devis

Les personnes en situation de handicap peuvent accéder aux centres de formation conformes aux normes ERP (Établissements Recevant du Public). Une étude spécifique du projet de formation est réalisée pour répondre à toute demande et assurer l’accessibilité nécessaire

LIEU :
En centre de formation, en entreprise, à distance ou en e-learning.

Pour qui ?

Être habilité SECUFER "Risques Ferroviaires"

Être habilité TES M "Agent Sécurité du Personnel".

 

Les différents dispositifs de la formation

 

 

 

Formation en présentiel INTER-INTRA

 

 

 

Formation en distanciel

 

 

 

Formation en E-learning